Docentes reflexionan sobre el tema de habilidades lectoras en Siuna

Los especialistas enfatizaron en los resultados de medición de fluidez y comprensión lectora en las escuelas atendidas por IPADE.

Asesores, coordinadoras, directores y docentes reflexionaron en el tema de habilidades de lectura, enfatizando en los resultados de medición de fluidez y comprensión lectora en las escuelas atendidas por el proyecto que ejecuta IPADE con financiamiento de Save The Children, en el municipio de Siuna, Atlántico Norte del país.

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